Amosando publicacións coa etiqueta axenda 2030. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta axenda 2030. Amosar todas as publicacións

29.3.23

Laboratorio de Imaxe IV: Infantil e 1º ciclo EP

 


Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o  Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil  1º ciclo de E. Primaria.

O grupo  composto por: Sofía, Miguel, Xián, Laia, Mateo C., Catuxa, Valentino, Brais, Ismael, Rita, Noel e Xulia; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados previamente en Scracht.

No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en pequeno grupo, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.

9.2.23

Laboratorio de Imaxe III: Grupo 2 ( infantil e 1º ciclo)

 


Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

 Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o  Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil  1º ciclo de E. Primaria.

O grupo 2 composto por: Dani, Dayana, Yago, Uxía, Mateo F., Leo, Daniela P., Diego, Pedro, Alexia, Izan, Nicolás e Martina; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados previamente en Scracht.

No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en pequeno grupo, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.

8.12.22

Laboratorio de Imaxe II: Grupo 3 ( infantil e 1º ciclo)

 

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

 Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o  Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil  1º ciclo de E. Primaria.

O grupo 3 composto por: Haini, Hugo, Diego, Mayra, Ainara, Leo, Daniela M., Ángel, Andrea, Adrián e Amanda; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados en Scracht.

No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en grupos de tres, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.



14.6.22

XEADOS DE FROITAS ( 5º EI)

 Coa chegada do bo tempo e a caloriña, a comezos deste mes, decidimos ir á cociña a facer xeados.

Para iso os peques cortaron amorodos, plátanos e mango, e despois de un en un botaron na batedora os trociños e un pouco de agua. Cando xa tiñamos a mestura ben triturada enchemos as poleras e para o conxelador!!!

Por suposto, cada peque meteu o seu prato e coitelo na lavavaixelas e axudaron a deixar todo limpo e ordenado.

A pasada semana, aproveitando un día de calor probamos os xeados e... ESTABAN BOÍSIMOS ( aínda que non para todos).


Premer na imaxe para acceder á galería




2.6.22

AULA MULTISENSORIAL ( 5º EI)

 

 Por fin chegou o día...ESTRENAMOS A AULA MULTISENSORIAL!!!!!

Durante varios días os peques, ó pasar polo pasillo, preguntaban que eran as luces que brilaban nunha das aulas, e cada un imaxinaba que habería alí dentro, e despois de moito traballo, onte puidemos descubrir o novo espazo da nosa Biblioteca Creativa: a nova aula multisensorial.

Ó entrar atopamos un espazo con iluminación tenue e un montón de materiais con luces. Tras explicar cada recuncho, escolleron e xogaron libremente experimentando e manipulando os materiais dispoñibles. En palabaras deles:" Non nos gusta este espazo, encántannos ".

Recunchos dispoñibles:

-  Zona da calma

- Recuncho das texturas

- Recuncho da vida cotiá

- Recuncho da luz

- Recuncho olores e sons

- Lectura sensorial




1.6.22

RETOS CREATIVOS ( 6º EI)

  Onte no Leolab participamos na  actividade proposta polo Equipo de Imaxe: Os Retos Creativos, recuperando así, os martes e venres robóticos.

Os peques rotaron polos 5 retos propostos:

- Prender unha luz cunha bombilla

- Facer unha construción cos bloques Gigi que tivera un espazo de acceso ó interior.

- No mural Lego recrear figuras xeométricas

- Coas palliñas de construción formas figuras xeométricas.

- Construír un circuíto con bloques Kappla


Premer na imaxe para acceder á galería


26.5.22

MAKEY MAKEY ( 5º EI)

 Durante o mes das letras tivemos un achegamento ós instrumentos musicais tradicionais: gaita, castañolas, pandeireta... 


Así que esta semana decidimos tocar o bombo pero utilizando o Makey Makey. Para iso, no Leolab, fixemos varios grupos, e cada un deles tiña que decorar uns círculos de cartón que foron os nosos " Bombos", despois pegarlle a cada un deles un pouco de papel de aluminio, conectar os cables da placa Makey Makey ó " Bombo" na parte de aluminio, e por último tocar o instrumento, non sen antes agarrar coa outra man o cable de TERRA.

Cada grupo xogou a tocar, e descubrimos que se un peque tocaba o cable TERRA para que soara o seu instrumento e outra persoa tocaba a este peque, ambos podían tocar!!! 



Premer na imaxe para acceder á galería



24.5.22

VIAXANDO POLO MUNDO ( 5º EI)

 Tras traballar o conto de Tonino, comezamos esta semana con Ei, superavó!!!!

Neste conto un avó leva ós seus netos a diferentes lugares utilizando un compás máxico e unhas postais. Grazas a isto, pasan o día nunha praia,  visitan o oeste onde se atopan cunha manda de búfalos e viaxan ata unha zona montañosa coas cumes nevadas.

Trala lectura deste conto, os peques sacaron os seus compás que trouxeran da casa, e comezamos unha asemblea: porque ten números e letras, cal é a súa utilidade, para que serve a agulla vermella e da voltas... 

Descubrimos que o compás indica onde está o norte, así que na clase... Onde estará? Fixemos unha busca por equipos.


Tamén esta semana no Leolab, utilizando o compás dunha tablet, buscamos os puntos cardinais e marcámolos con carteis, e posteriormente xogamos a levar o Beebot polos distintos puntos cardinais do mapa mundi.



Premer na imaxe para o acceso á galería


Como neste conto o avó viaxa cos netos e no concerto de Lydia Botana vimos como unha bolboreta viaxaba polo mundo, pensamos a que parte do mundo nos gustaría ir cos nosos avós e avoas e levamos ó Beebot ata alí.


MES DAS LETRAS: A nosa canción ( 5º EI)



Un día na clase, o encargado escolleu na hora da merenda unha canción que falaba sobre o noso idioma, o galego, e un neno da clase propuxo facer nós a nosa propia canción, idea que nos entusiasmou a tod@s.
Así que aproveitando o cadro que escollemos por votación na exposición fotográfica para crear un verso, realizamos unha asemblea, na que cada neno e nena dixo o que veía no cadro. Con todas as opinións creamos unha nova letra para a música A raíz do Toxo verde de A Roda.

Aprendemos a canción, subimos á Radio Balea a cantar e a bailamos. 






DÍA DAS LETRAS GALEGAS de bibliotecamilladoiro

7.4.22

PIRULETAS DE CHOCOLATE ( 5º EI)

 Onte por fin probamos as piruletas de chocolate, despois de varios días para que endureceran. Aínda que algunhas romperon, estaban boísimas!!!!



                        Premer na imaxe para acceder á galería

              





XOGOS ROTATORIOS ( 5º EI)

 Hoxe montamos na clase varios xogos no que o alumnado rotaba, incluíndo novos materiais que xa forman parte da aula multisensorial:


1. AS CARITAS: un xogo no que hai que escoller unha carta que representa caras con diversas emocións e intentar montar o puzle desa carita.

2. Realidade Aumentada ( RA): pintamos con ceras artísticas un camión de bombeiros, e utilizando a aplicación Quiver puidemos velo en realidade aumentada e con movemento.

3. RA con plastilina: utilizando a aplicación Play-Doh Touch, puidemos reproducir e xogar coas pezas que creamos en plastilina.

4. Pesos: utilizando unha balanza e os pesos Montessori, xogaron e experimentaron coas cantidades e o pesos.

5. Cadrados: utilizamos un xogo moi sinxelo pero moi divertido, ENCUADRA, no que a través de escoller entre varias cartas modelo tivemos que intentar reproducir os exemplos propostos.

6. Taller: utilizamos un material novo para utilizar ferramentas como a chave inglesa e o desparafusador para apretar ou sacar distintos tipos de tornillos.

7. DOC: utilizando o noso robot Doc, xogamos a levalo a distintas partes do panel.


Premer na imaxe para acceder á galería









5.4.22

GYMKANA INFANTIL: CÓDIGOS QR ( 6º EI)

 Tras aprender como se utiliza o Chroma, empezamos a investigar que son os códigos QR.


Comezamos collendo as tablets e facendo percorridos polo centro, buscando e visualizando os códigos que atopamos, polo que sabemos que os códigos enlazan a arquivos que están subidos en internet.

Agora estamos organizando unha gymkana para o alumnado de 4º e 5º EI, polo que nós participamos creando as pistas dos distintos xogos con códigos QR. 

Cada alumn@ gravou unha pista de audio dando indicacións da zona do cole onde está o seguinte xogo, e agora estamos aprendendo a crear os códigos con Unitag utilizando os portátiles.


Premer na imaxe para acceder á galería






18.3.22

MARTES E VENRES ROBÓTICOS: VIDEO-TITORIAL CHROMA ( 6º EI)

 Durante este trimestre, co alumnado de 6º EI, comezamos a tarefa de realizar outro vídeotitorial, pero esta vez sobre a gravación en Chroma, algo que en principio, contábamos con acabar hai moito tempo, pero que resultou máis complicado.

Durante estes meses de xaneiro, febreiro e marzo, practicamos a realizar moitos vídeos xogando no chroma, donde o que gravaba utilizando a tablet cambiaba cada semana para que tod@s aprenderan a utilizar a app Touchcast.

Tras moitos días practicando, conseguimos obter o vídeo titorial e creamos unha " película" imaxinada e decorada por eles. Aquí vos deixamos un produto final sinxelo tras moito traballo...


FELICIDADES PEQUES POLO ESFORZO!!!!


VIDEO TITORIAL CHROMA - Kizoa Movie Maker



PELÍCULA: OS DINOSAURIOS





11.3.22

Formación con Julia de la Cal: estrutura de vimbio

Un curso máis, a Asesoría de Bibliotecas Escolares, concedeunos aos centros do Plan LIA.2 unha formación dentro do programa Biblioteca Creativa, este ano dirixida ao alumnado, ás familias e en xeral a toda a comunidade educativa.

Dentro das moitas actividades ofertadas, moi interesantes e funcionais, decidímonos pola realización de obradoiros para a creación dunha estrutura de vimbio con Julia de Cal; xa que dentro do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL!,  neste trimestre traballamos os oficios tradicionais de Malpica e Costa da Morte, e en marzo dirixido ao traballo realizado por Mulleres. 

Foi unha actividade moi enriquecedora, de forma que ao remate das xornadas conseguimos, co traballo en equipo, un espazo de vimbio para o tempo de lecer, de lectura, de tranquilidade e de xogo, un produto realizado entre tod@s e para tod@s, como comunidade educativa que somos.

Premendo na imaxe accederedes á galería de fotos das diferentes xornadas desenvoltas ao longo do xoves 10 e venres 11 de marzo. 

Agradecer á Asesoría esta oportunidade de aprendizaxe, a Julia de la Cal por achegarnos un oficio tradicional tan bonito e pola súa implicación; así como a todas as familias que puideron vir ao cole para colaborar con nós, INFINITAS GRAZAS!!!!

8.2.22

Lab. de imaxe: En busca da Paz

Cuberta Fuxiron por mar de Xelucho Abella

Ao longo do mes de xaneiro, un mes difícil por mor da pandemia, desenvolvemos o Laboratorio de Imaxe arredor do noso PDI e do Día Escolar da Non Violencia e a Paz.

O laboratorio iniciouse nas sesións impartidas polo equipo tecnolóxico cun xogo de retos, escapismo para descubrir o nome e apelidos dunha persoa de orixe malpicá que, no seu día, emigrou ou fuxiu en busca da PAZ.

Posteriormente, dende as diferentes titorías levouse a cabo a investigación para pechar o laboratorio con produtos finais en diversos soportes e formatos.

Premendo en cada enlace accederedes ás publicacións realizadas nas diferentes bitácoras dos ciclos:

Parabéns a tod@s pola creatividade e esforzo na búsqueda, selección, organización e comunicación da información.

Seguimos querendo coñecer e valorar o noso!

Axenda 2030



5.6.21

Laboratorio de Ideas: construíndo un mundo mellor!

O Laboratorio de Ideas Construíndo un mundo mellor! pecha a implementación dos laboratorios de aprendizaxe 2020/21 e do PDI, bianual, Visión 3C: Comunicación, Ciencia e Creatividade.

Os produtos do laboratorio, Axenda 2030 e Medio Ambiente, conforman a exposición final; unha exposición coa que tamén conmemoramos o Día do Medio Ambiente a través de maquetas/construcións ecolóxicas, creativas e únicas que reflicten o mundo de aprendizaxes desenvoltas ao longo do curso, aprendizaxes de vida.

Parabéns, unha vez máis, a tod@s pola vosa creatividade, pola vosa sensibilidade coa diversidade de mundos, persoais e sociais, cos que coexistimos.

Premendo na imaxe accederedes ao álbum de fotos da exposición.

O vindeiro curso navegaremos nun novo mar de aprendizaxes compartidas, sempre coa visión nítida de tod@s de que a construción dun mundo mellor é posible se cada un/unha de nós aporta o seu gran de area na singradura da vida.


3º_Lab. de Ideas: construíndo un mundo mellor!

Presentamos o vídeo-resumo do Laboratorio de Ideas que complementa o Laboratorio de Son: o mundo escríbese...con X!

Atendendo ao noso PDI Visión 3C en relación coa Axenda 2030 e o Día do Medio Ambiente, que se celebra no día de hoxe, construímos por equipos 4 maquetas/construcións ecolóxicas e creativas.

Pechamos un curso de experiencias compartidas arredor, entre outros, dos laboratorios de aprendizaxe.

O vindeiro curso seguiremos divertíndonos aprendendo!

17.5.21

Laboratorio de Son e Letras Galegas

Presentamos en formato audiovisual os produtos finais do Laboratorio de Son adicado a Xela Arias en relación cos ODS da Axenda 2030: o mundo escríbese...con X!

Ante a imposibilidade de poder celebrar na nosa Biblioteca, coma cada curso escolar, o Festival das Letras este vídeo fainos sentir xunt@s reflectindo as experiencias poéticas e constructivas que se fraguan en cada grupo-clase na procura dun mundo mellor e se crearon implementando o penúltimo laboratorio de aprendizaxe do curso.

Non puidemos ter mellor mentora, no noso Mes das Letras, que Xela Arias: aquela nena de Sarria, aquela muller libre, inconformista, comprometida, rebelde vital e literaria.

Parabéns a tod@s, un laboratorio emocionante, creativo e moi, moi constructivo!

Seguimos...co último laboratorio do curso, o Laboratorio de Ideas: construíndo un mundo mellor!

3º_Mes das Letras e Lab. de Son

Presentamos o vídeo-resumo do proceso de desenvolvemento do Laboratorio de Son no que conmemoramos as Letras Galegas 2021 adicadas a Xela Arias en relación cos ODS da Axenda 2030.

Un laboratorio emocionante e moi productivo grazas ao traballo en gran grupo, por equipos no que integramos, ao longo do noso Mes das Letras, os ámbitos lingüístico e científico a través de diversas tarefas, así: 

  • Achegámonos á autora homenaxeada a través de diferentes exemplares da nosa Biblioteca, portofolio individual, recursos en liña e recursos audiovisuais.
  • Plantamos...ideas naturais! no Laboratorio de Ciencias, partindo do conto de Xela Arias A fraga dos paxaros faladores e a fraga leopardicia, reciclando ovos de parrula coma testo, serraduras das árbores da fraga coma substrato e comida de paxaros, alpiste, coma semente. Dándolle vida ao testo obtemos unha cabeza da que medran ideas moi, moi naturais!
  • Ideamos a nosa produción propia escrita Construíndo un mundo mellor! con versos de Xela Arias e versos da nosa creación en relación con algúns dos ODS da Axenda 2030 que tratamos ao longo do curso.
  • Confeccionamos a manualidade Día da Familia 2021, destacando a nosa produción propia e versos de Xela Arias.
  • Reciclamos coas caixas Xunt@s 3.21 construirtiX contando así con materiais de refugallo para a creación no Lab. de Ideas que formará parte da exposición final do PDI Visión 3C.
  • Elaboramos, MateCreando, a última exposición de aula Letras Galegas 2021. Lab. de Son e Lab. de Ideas.
  • Gravamos o programa Festexamos: o mundo escríbese con X , que podedes escoitar a continuación.

Feliz Día das Letras Galegas e...

a seguir construíndo un mundo mellor!