Laboratorio documental (5º E.I. - 2º E.P.)

Rematamos os laboratorios de aprendizaxe con gran éxito e este é o resumo do laboratorio documental dos máis pequenos (5º E.I. - 2º E.P.). Xirou  sobre a creación dunha historia partindo dunha máquina de historias (máquina de escribir). A primeira pregunta que nos plantexamos foi “que precisamos para crear unha historia?”, despois realizamos diferentes xogos e pescudas pola biblioteca para decidir onde vai ocorrer a nosa historia, cales son as personaxes, en que tempo e que lles pasa. Con todo elo cubriron cada alumno/a un caderno-informe e crearon as súas propias historias por equipos. Finalmente, empregamos unha aplicación de intelixencia artificial para crear outro conto e así poder apreciar as diferencias. Podedes ver as fotos de todos os grupos premendo no seguinte enlace: laboratorio documental.

Laboratorio Documental de bibliotecamilladoiro

Laboratorio Documental (3º a 6º de primaria): biblio-retos!

Presentación audiovisual do Lab. Documental 3º a 6ºEP_2024-25 de Fátima Romero Olveira

Un curso máis, iniciamos os laboratorios de aprendizaxe que nos son propios.

O Laboratorio Documental para o alumnado de 3º a 6º de primaria seguirá a desenvolver a formación de usuari@s, sendo competentes no uso da biblioteca e os seus recursos.

A liña do noso PDI e a temática elexida pola Asesoría BEGA, "Biblioteca escolar, a escena!", son eixes centrais dos biblio-retos que, mediante a presentación audiovisual, nos ocuparán ao longo do curso: 

• Biblio-reto 1: caderno-informe para saber máis sobre o "teatro de papel" ou kamishibai.

• Biblio-reto 2: produción propia para ler e ordenar.

• Biblio-reto 3: guión gráfico para comezar a crear.

A páxina "Recursos dixitais" do blog da biblio (apartado Kamishibai, ao final da páxina) tamén será de utilidade para coñecer diferentes programas de creación de historias, entre eles o uso da IA (Intelixencia Artificial) e desenvolver pensamento crítico sobre a mesma.

O produto final do laboratorio será reproducir a produción propia, creada no curso 2022-23 por todo o alumnado, en formato kamishibai.

O grupo 1 iniciou o laboratorio superando todos os biblio-retos para crear as dúas primeiras láminas do kamishibai.

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos, que se irá

incrementando segundo os grupos vaian desenvolvendo o Lab. Documental

Volveremos publicar, en maio, o resultado final de todas as creacións ideadas polos 6 grupos de alumn@s no Laboratorio Documental. 

Ata entón, felices lecturas... en mil e un formatos!

Lab. Documental: grupo 2 (2º e 3º ciclo EP)

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Finalizamos o 3º trimestre, e os laboratorios por este curso, implementando o Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 2 composto por: Rita, Gabi, Aroa, Juan, Valentina, Andrea, Carlos, Celia, Alejandro, Ainhoa e Mara P.; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de maio... o humor!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Faime rir.. e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar o humor, como emoción necesaria, e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Faime rir... cóxegas, amigos, bromas, o importante é ter bo humor e... sentido do humor!

Un laboratorio do máis... emocionante!

O vindeiro curso, máis aprendizaxes en acción.

Lab. Documental: grupo 3 (2º e 3º ciclo EP)

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Iniciamos o 3º trimestre implementando o Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 3 composto por: Xulia, Noel, Martín V., Antía, Benito, Noela, Salvador, Bruno, David, Mara R. e Noa; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de abril... a alegría!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Alegría por.. e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar a alegría, como emoción básica, e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Alegría por... familia, fútbol, amigos, as palabras máis repetidas.

Ao finalizar a última sesión tivemos tempo de xogar coa nosa produción propia, "E ti, de quen vés sendo?", creada por tod@s a partir do PDI "NÓS: patrimonio in-MATERIAL!"

Un laboratorio do máis... emocionante!

Lab. Documental: grupo 4 (2º e 3º ciclo EP)

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Pechamos o 2º trimestre implementando o Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 4 composto por: Amanda, Martín C., Miia, Leo, Noa, Fran, Lola, Marco G., Lucas, Leticia e Lara; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de febreiro... a amizade!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Amizade é.. e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar a amizade, como sentimento positivo, e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Amizade é... cariño e compañía, as palabras máis repetidas.

Un laboratorio do máis... emocionante!

Lab. Documental: grupo 5 (2º e 3º ciclo EP)

 

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Iniciamos o ano 2024 dando continuidade ao Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 5 composto por: Janis, Nicolás, Martín M., Candela, Santiago, Damián, Uxía M., Marco U., Mónica, Martín e África; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de xaneiro... a tristeza!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Tristeza por... e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar a tristeza, como emoción básica, e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Tristeza por... morte e guerras, as palabras máis repetidas.

Un laboratorio do máis... emocionante!

Lab. Documental: grupo 6 (2º e 3º ciclo EP)

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Ao longo do mes de novembro demos continuidade ao Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 6 composto por: Alba R., Izan S., Anna, Breixo, Clara, Uxía P., Ainoa, Leo, Daniel, Alex e Izan; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de novembro... o enfado!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Enfado por... e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar o enfado, como emoción básica, e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Enfado por... burlas e comparacións, as palabras máis repetidas.

Un laboratorio do máis... emocionante!

Lab. Documental: grupo 1 (2º e 3º ciclo EP)

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

A finais do mes de setembro iniciamos o Lab. Documental co alumnado de 2º e 3º ciclo de EP. 

O grupo 1 composto por: Izan C., Martina C., Adrián T., Dania, Saúl, Mara, Siro, Pablo, Valeria, Gonzalo e Natalia; desenvolveron a formación de usuari@s e o PDI que nos ocupa.

Os cadernos-informe, como recursos materiais, facilitaron a implementación do laboratorio: organización e catálogo da biblioteca, CDU, identidade dos libros, búsqueda e recuperación de exemplares; así como o tratamento de emocións/sentimentos en relación co PDI "Medicus curat natura sanat", no mes de outubro... o medo!

Pechamos o laboratorio elaborando dúas nubes de palabras, mediante a aplicación Menti Meter, relacionadas con: Medo a... e CDU. Nubes que nos permiten traballar o autocoñecemento: pensar, opinar e valorar os nosos medos e as nosas preferencias lectoras.

A seguinte imaxe reflicte a nube de palabras relacionada co PDI: Medo a... escuridade e arañas, as palabras máis repetidas.

Un laboratorio do máis... emocionante!

Laboratorio Documental: Grupo 2

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Pechamos o 3º e último trimestre do curso coa implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.

O grupo 2 composto por: Juan Luís, Antía, Uxía, Bruno, Mara, Ainhoa, Lucas, Noa, Nagore e Pablo; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en maio... ao fin do noso Mes das Letras. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 2 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.

Laboratorio Documental: Grupo 3

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Iniciamos o 3º e último trimestre do curso coa implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.

O grupo 3 composto por: Leo, Noa, Noela, Damián, Fran, Martín, Alejandro, Mara R., Marián, Antón, Alba e Carlota; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en abril... ao comezo do noso Mes das Letras. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 3 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.

Laboratorio Documental: Grupo 4

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Pechamos o 2º trimestre coa implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.

O grupo 4 composto por: Breixo, Candela, Carlos, Leo, Celia, David, Valeria, Alex, Leticia, Marta e Adrián; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en marzo... ao Día da Muller. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 4 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.

Laboratorio Documental: Grupo 5

                           Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Iniciamos o ano 2023 co implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.

O grupo 5 composto por: Anna, Saúl, Lola, Siro, Marco G., África, Mara P., Izan, Antía e Alonso; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en xaneiro... ao Día da Paz e a Non violencia. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do noso PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 5 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.

Laboratorio Documental: Grupo 6

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

Ao longo do mes de novembro implementamos o Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.

O grupo 6 composto por: Santiago, Benito, Valentina, Ainoa, Uxía P., Daniel, Lara, Babel, Alejo e Mª Dolores; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en novembro... á Ciencia en Galego nas Bibliotecas. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final é completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do noso PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 6 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.

Laboratorio Documental - Grupo 1

 

Premer na imaxe para acceder á galería de fotos

A finais de setembro iniciamos o Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria. Voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. 

O grupo 1 composto por: Petro, Dania, Clara, Andrea, Marco, Gonzalo, Natalia, Mónica, Daniella e Abraham; refrescaron contidos dados en anteriores cursos como a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en outubro... ao Samaín. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.

O obxectivo final é completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do noso PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL! 

As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.

Felicitar ao grupo 1 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.