Xogamos co mural imantado identificando elementos da paisaxe: naturais e artificiais.
Ideamos, creamos as nosas propias paisaxes, galegas, con materiais de refugallo aplicando as 3R: reducir, reciclar e reutilizar.
Neste laboratorio acercámonos ao mundo oleiro mediante o deseño, creación e decorado de pezas de arxela por parte do alumnado.
Na primeira sesión investigamos sobre o traballo dos/as oleiros/as, en que consiste, onde se desenvolve ou as técnicas de modelado de arxela manuais máis habituais. Ademais, debuxamos o deseño do que serán as nosas pezas.
Na segunda xornada manchamos as mans para que, cadaquén, modele as súas pezas de arxela, mentres que na terceira pintamos con témpera as nosas obras.
Unha vez rematamos o traballo, as obras son expostas no corredor do 2º andar do centro.
Preme na imaxe para acceder ás imaxes!
Iniciamos o 3º e último trimestre do curso coa implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.
O grupo 3 composto por: Leo, Noa, Noela, Damián, Fran, Martín, Alejandro, Mara R., Marián, Antón, Alba e Carlota; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en abril... ao comezo do noso Mes das Letras. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.
O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL!
As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.
Felicitar ao grupo 3 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.
CREAMOS CIRCUÍTOS ELÉCTRICOS
Neste laboratorio aprendemos a crear circuítos eléctricos, pero dun xeito sostible, pensando no medio.
Creamos maquetas de lugares, monumentos, iconas... de Galiza, seguindo o noso PDI NÓS, e para este gran labor, só usamos material reciclado que atopamos polo cole.
Comprendemos mediante estas maquetas, como a enerxía viaxa polos cables saíndo desde unha pila ata chegar a unha luz ou un motor, dándolle vida a nosa maqueta.
Un laboratorio chispeante!
Neste curso escolar levamos a cabo o laboratorio experimental en Educación Infantil e 1º e 2º de Educación primaria tendo en conta o PDI do centro, que neste caso é GALICIA. Así, a temática central escollida para esta actividade foi o mar e as sensacións.
Este laboratorio realízase en dúas sesións diferenciadas. A primeira sesión lévase a cabo nun dos espazos creativos cos que conta o centro, a Aula Sensorial, onde os nenos e nenas atopan diferentes ambientes con propostas experimentais relacionadas co mar. Aquí, os nenos e nenas traballan de maneira autónoma, descubrindo os diferentes espazos e con libre circulación.
Por outra parte, a segunda sesión realízase na aula de cociña onde os nenos e nenas experimentan a través da elaboración de "Slime mariño". O obxectivo princiapal deste laboratorio é, tal e como se demostra na posta en práctica do mesmo, a experimentación, vivenciación e potenciación das sensaciós
Neste laboratorio experimental para 3º, 4º, 5º e 6º de Educación Primaria estamos a comprobar os fenómenos da combustión e da oxidación a través da práctica experimental.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Último laboratorio de son deste segundo trimestre desenvolto en dúas sesións. Nunha primeira de achegamento á radio como medio de comunicación e toma de contacto coa nosa radio Balea e unha segunda sesión de gravación dun audioconto dentro do programa Que me contas?
Nesta ocasión, e co gallo do día Internacional da Muller
eleximos o conto titulado Artur e Clementina, de Adela Turin. un conto que nos ensina os valores de igualdade
e coeducación.
Neste podcast escoitaredes as voces de Yaiza Vecino, Mateo
Vila, Saúl Garrido, Olivia Castro, Selena Láuzara, Sara Cotelo, Lucas Pérez,
Alberto Verdes, Anxo Castro, Alba Ríos, Martín Veiga e Izan Sande.
Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil 1º ciclo de E. Primaria.
O grupo composto por: Sofía, Miguel, Xián, Laia, Mateo C., Catuxa, Valentino, Brais, Ismael, Rita, Noel e Xulia; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados previamente en Scracht.
No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en pequeno grupo, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.
Premer na imaxe para acceder á galería de fotosPechamos o 2º trimestre coa implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.
O grupo 4 composto por: Breixo, Candela, Carlos, Leo, Celia, David, Valeria, Alex, Leticia, Marta e Adrián; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en marzo... ao Día da Muller. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.
O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL!
As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.
Felicitar ao grupo 4 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.
Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil 1º ciclo de E. Primaria.
O grupo 2 composto por: Dani, Dayana, Yago, Uxía, Mateo F., Leo, Daniela P., Diego, Pedro, Alexia, Izan, Nicolás e Martina; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados previamente en Scracht.
No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en pequeno grupo, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.
Iniciamos o ano 2023 co implementación do Laboratorio Documental para o alumnado de 2º e 3º ciclo de E. Primaria.
O grupo 5 composto por: Anna, Saúl, Lola, Siro, Marco G., África, Mara P., Izan, Antía e Alonso; trataron a identidade dos libros: libros que nos achegan ás conmemoracións anuais, en xaneiro... ao Día da Paz e a Non violencia. Asemade, tratamos a Formación de Usuari@s da nosa Biblio-LeoLab, en formato impreso e dixital.
O obxectivo final foi completar, con preguntas e respostas arredor de Galicia, o noso xogo de produción propia, E ti, de quen vés sendo?, iniciado o pasado curso a raíz do noso PDI NÓS: patrimonio in-MATERIAL!
As preguntas e respostas, despois da recuperación de exemplares e tratamento da información, son recollidas na aplicación educativa Kahoot para achegarnos a un recurso dixital de gamificación.
Felicitar ao grupo 5 pola súa gran motivación e esforzo en cada sesión. Como agasallo final e peche do laboratorio levaron un marcapáxinas coa nosa CDU e código QR que enlaza á formación de usuari@s en liña, para ter sempre a man.
Segundo grupo que pasa polo laboratorio de son. Desta vez o produto final é este audioconto que vos presentamos a continuación.
Como facía uns días viñamos de celebrar o 25N: Día Internacional pola eliminación da violencia de xénero, o conto escollido para gravar na nosa radio foi Vivan as uñas de cores, escrito por Alicia Acosta e Luis Amavisca. De Nubeocho Edicións.
Pareceunos moi acaído para esta ocasión porque conta a historia de Xan, que ao igual que Antal (neno que vedes na imaxe), lle encanta levar as uñas pintadas de cores diferentes. Píntanas porque lle gusta e lle apetece. Así de sinxelo. E os demais non podemos facer outra cousa máis que respectalo e aceptalo. Defendemos a igualdade de xéneros.
As voces que escoitaredes neste audioconto corresponden a Daniel Deus, Yago Villar, Uxía Amigo, Mateo Fernández, Daniela Pérez, Diego Recarey, Pedro Pose, Alexia Veres, Izan Cambón e Martin Chouciño.
Pica na imaxe do conto para acceder á galería de fotos.
Este curso voltamos recuperar a gran riqueza dos grupos interniveis e enlazamos todos os laboratorios de aprendizaxe co Proxecto Documental Integrado (PDI) que nos ocupa. Este curso retomamos o Laboratorio de Imaxe para o alumnado de infantil 1º ciclo de E. Primaria.
O grupo 3 composto por: Haini, Hugo, Diego, Mayra, Ainara, Leo, Daniela M., Ángel, Andrea, Adrián e Amanda; achegáronse á placa Makey Makey. O primeiro mércores descubriron algúns materiais conductores de enerxía, filamento de cobre e papel de aluminio, manipularon a placa makey makey e o seu cableado e se divertiron xogando con recursos interactivos programados en Scracht.
No segundo mércores, recordamos como funcionaba o circuíto electrónico da placa Makey Makey, o importante de tocar o cable de Terra para que se pechara o circuíto e funcionara... Despois de forma individual decoraron unha pandeireta con cartón, pegáronlle papel de aluminio e en grupos de tres, utilizando un kit Makey Makey e un portátil, realizaron as conexións necesarias para poder tocar e facer soar a pandeireta programada en Scracht.
A comezos do mes de novembro recibimos un correo da Asesoría BEGA comunicándonos que o noso colexio fora proposto pola Consellería de Educación para o programa Radio Voz Escolar: proxecto de Radio Voz en colaboración coa Consellería de Educación.
A nosa escola, como centro LIA.2, promove mediante os diversos laboratorios de aprendizaxe que nos son propios o coñecemento e uso responsable da información en múltiples formatos. Laboratorios que son implementados nos diversos espazos creativos que conforman a nosa BE-LeoLab, así é o caso do Laboratorio de Son que se desenvolve na nosa Radio na Biblio: Radio Balea.
No día de hoxe recibimos no cole a Antía (xornalista de Radio Voz) e Sonia (xefa técnica). Antía deu unha breve charla ao alumnado de 5º de E. Primaria, no presente curso biblioaxudantes de Radio na Biblio, para logo gravar no estudio de Radio Balea o programa MillaInforma.
Ademais da parte teórica e técnica da radio tamén conectaron en directo con Radio Voz Bergantiños, saudando a Fran o seu locutor, como se pode ver no seguinte vídeo e se poderá escoitar a partir de mañá no seguinte enlace:
Unha nova experiencia de vida, un agasallo de Nadal adiantado, que seguro @s nen@s non olvidarán; así como os bos consellos para a mellora na emisión de podcasts que lles deixaron Antía e Sonia, as cales agradecemos a súa amabilidade e bo facer.
Seguiremos informando dende... Radio Balea, a radio nas ondas!
